ÇOCUKLAR İÇİN DÜŞÜNME MODELLERİ LİSTESİ

27 Temmuz 2009 12:02

Yorum Sayısı :0 Okunma : 681

Kolaylıkla gözleyebileceğiniz davranışlara göre:
Çocuğunuzun konuşmasını nasıl tarif edersiniz?
Sözcükleri daima, hiç tereddüt etmeden mantıklı bir biçimde kullanır; sözcük dağarcığı çok gelişmiştir. İKG, İGK.
Kalabalık bir grup karşısında konuşurken çekingen ya da utangaç olabilir. GKİ, KGİ.
Pek çok mecaz ve benzetme kullanır ("Sanki bir hortuma benziyor, mavi bir huni gibi, topaç kapağı gibi..."v.s.) GİK, KİG.
Çoğunlukla olan bitenler, duygular, eylemler hakkında konuşur. KİG
Sözcüklerden önce el hareketleri kullanır, doğru sözcükleri bulmadan önce el kol hareketleri yapmalıdır. GKİ, KİG.
Dolambaçlı konuşur, sürekli sorular sorar. GKİ, KGİ.
Çocuğunuz nasıl göz teması kurar?
Devamlı ve sabit göz teması kurar. GİK, GKİ.
Çekingendir, birkaç dakikadan fazla göz teması kuramaz, sık sık başka yere bakar. İKG, KİG.
Sürekli göz teması sağlayabilir, ama çok uzun sürerse, gözünü kırpıp oynatabilir. İGK, KGİ.
Uzun süre bir şey dinlerse, gözleri donuklaşır. GKİ, KGİ.
Çocuğunuzun el yazısını nasıl tarif edersiniz?
Düzgün ve okunaklıdır. GİK, KGİ.
Zor okunur. İGK, KGİ.
Yeterli değildir, bazen karışıktır, bazı harfleri yazmakta güçlük çeker. İKG, KİG.
Çocuğunuz neyi kolaylıkla hatırlar?
Söylenen şeyleri; şakaları, şarkı sözlerini, insan isimlerini, unvanları; bir şeyi ezberlemek için dışından birkaç kere tekrarlar. İKG, İGK.
Gördüğün ya da okuduğun şeyleri; insan yüzlerini, bir şeyin görünümünü; bir şeyi ezberlemek için birkaç kere yazar. GİK, GKİ.
Yaptığı ya da yaşadığı şeyleri; bir şeyin kokusunu ya da dokununca verdiği hissi; bir şeyi ezberlemek için onu tekrar tekrar yapar. KGİ, KİG.
Çocuğunuzun fiziksel ihtiyaçlarını ve becerilerini nasıl tarif edersiniz?
Sürekli hareket halindedir, yerinde duramaz, hareket özgürlüğü ister. KGİ, KİG.
Uzun süre, kıpırdamadan rahatlıkla oturabilir. İGK, GİK.
Fiziksel bir hareketi öğrenirken kendini tuhaf hissedebilir, kolaylıkla morali bozulur. İGK, GİK.
Fiziksel becerileri kolaylıkla öğrenir. KGİ, KİG
Çocuğunuz dokunmaya nasıl tepki verir?
Fiziksel yakınlık konusunda çekingen davranmaya eğilimlidir. İGK, GİK.
Sık sık dokunmaktan ve dokunulmaktan hoşlanır. KGİ, KİG.
İlk temas kurulduktan sonra dokunabilir. İKG, GKİ.
Çocuğunuz, duygularını nasıl ifade eder?
Duyguları hakkında çok çekingendir. GİK
Duyguları, yüzeyin hemen altındadır. İKG, GKİ.
Duygularını kolaylıkla ifade eder. İKG, KİG.
Duygularının sebeplerini kolaylıkla açıklayabilir. İGK.
Duygularını kelimelere dökmesi neredeyse imkansıdır. KGİ

8. Hangi durumlarda çocuğunuzun "dikkati dağılır"?

Çok fazla görsel detay olduğu zaman, bir şey gösterildiği zaman ya da gördüğü bir şeyle ilgili ona sorular sorulduğu zaman. İKG, KİG.
Çok fazla sözle, sözlü açılamayla karşılaştığı zaman y da duyduğu bir şeyle ilgili ona sorulduğu zaman. GKİ, KGİ.
Yapacağı bir işle ilgili çok fazla seçenekle karşılaştığı zaman, dokunulduğunda ya da nasıl hissettiği sorulduğu zaman. İGK, GİK.

9. Çocuğunuzun en rahatsızlık verici davranışı nedir?

Olduğu yerde kıpırdamadan duramaz. İKG, KİG.
İletişim kurarken ilk önce fiziksel temasta bulunur, vurur ya da iter. KİG
"Gösteriş yapar". GİK
Nükteli sözler söyler, hazırcevaptır. İKG, İGK.
Kolay somurtur ya da kendini geri çeker. GKİ, KGİ.
Başkalarının lafını keser, susmaksızın konuşur. İKG, İGK.
Sızlanır, şikayet eder, sık sık "evet ama..." der. GKİ.
Daha fazla bilgi için şu soruları çocuğunuza sorun:
bir film ya da TV programı izledikten sonra veya bir şeyler okuduktan sonra neyi kolaylıkla hatırlıyorsun?
İnsanların ve sahnelerin nasıl göründüğünü. GİK, GKİ
Söylenenlerin ya da müziğin nasıl duyulduğunu. İKG, İGK.
Olayları ya da karakterlerin neler hissettiğini. KGİ, KİG.
Bir telefon numarası hatırlaman gerektiğinde ilk olarak ne yaparsın?
Sesli ya da sessiz bir şekilde numarayı tekrarlarım. İKG, İGK.
Numaraları ya da telefonu kafamın içinde görmeye çalışırım. GİK, GKİ.
Telefonu elime alıp, numaraları çevirdiğimi varsayarım. KGİ, KİG.
Yeni tanıştığın insanlarla ilgili en kolay hatırladığın şey nedir?
Onlarla neler yaptığım ya da neler hissettikleri. KGİ, KİG.
Nasıl göründükleri. GKİ, GİK.
İsimleri ya da nelerden bahsettikleri. İKG, İGK.

13. Seni en çok korkutan ya da üzen şey aşağıdakilerden hangisi?

Kaba ve kırıcı sözler. GKİ, KGİ.
Ani ve rahatsız edici dokunuş. İGK, GİK.
Rahatsız edici bakışlar. İKG, KİG.

14. Bir bütünün parçalarını nasıl birleştirirsin?

Önce talimatları okurum, sonra uygularım. Anlatılması kafamı karıştırır. GKİ.
Talimatları okur, sorular sorar, uygularken de kendi kendime konuşurum. GİK.
Önce parçaları inceler, ihtiyaç duyarsam soru sorarım. Talimatları asla okumam. KİG.
Parçaları inceler, şemaya bakar, sonra sorular sorarım. KGİ.
Önce birine anlattırır, bana göstermesini sağlar, sonra da kendim denerim. İGK.
Nasıl yapmam gerektiğini birisine sorarım, sonra kendim denerim. Talimatları ancak başka çarem kalmazsa okurum. İKG.
Hangi kıyafeti giyeceğine karar verirken en çok neye dikkat edersin?
Giydiğimde kendimi nasıl hissettiğime, kıyafetin rahat olup olmadığına. KGİ, KİG.
Rengi, bana yakışıp yakışmadığına, kıyafetlerin birbirleriyle olan uyumlarına. GKİ, GİK.
Kıyafetin bana ne anlam ifade ettiğine, çevreye beni nasıl gösterdiğine, markasına. İGK, İKG.